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2024 -2025学年第一学期大纲、教学进度表和教案资料检查统计表

来源：教学促进办公室编审：教学促进办公室审核：教学促进办公室日期： 2024-11-21 11:11:02

序号	分院	大纲	教学进度表	教案	平均分	主要优点	主要问题	备注
序号	分院	平均分	平均分	平均分	平均分	主要优点	主要问题	备注
1	能源与化工学院	94	94	90	93	教学大纲内容完整、规范，学时分配合理。教学进度表按大纲和校历编排，符合大纲要求，安排合理；教案按照教学进度表编写，使用了学校要求的新模板，课后小结及反思写得认真且符合客观实际。	个别教案课后小节及反思不够详细具体。
2	智能制造学院	91	90	89	90	教学大纲内容较完整，学时分配比较合理。教学进度表能够依据大纲编排，基本符合大纲要求，安排合理，详略得当；教案按教学进度表编写，使用了学校要求的新模板。	个别进度表学时与大纲不符，部分课后反思与小结不是手写，而是打印。
3	信息工程学院	89	91	93	91	教学大纲内容较完整，学时分配比较合理。教学进度表按大纲编排，基本符合大纲要求，安排合理，详略得；教案按教学进度表编写，课后反思较详细，使用了学校要求的新模板。	教学大纲部分内容对专科生偏难；有些课程本科与专科用同一个大纲不合适。
4	管理学院	92	89	89	90	教学大纲比较规范、完整，学时分配合理科学。教学进度表按大纲要求，安排合理，详略得体；教案按教学进度表编写，使用了学校要求的新模板，课后小比较结认真。	个别教学大纲与进度表的学时、章节内容不符，个别老师教案缺课后小结与反思。
5	马克思主义学院	93	93	89	92	教学大纲内容完整，符合要求，学时分配比较合理。教学进度表按大纲编排，符合大纲要求，安排合理，详略基本得体；教案按教学进度表编写，使用了学校要求的新模板。	个别教案中无旁批，课后反思与小结过于简单，仅有一行字。
6	城市建设学院	90	93	90	91	教学大纲内容完整，规范。教学进度表符合大纲要求，安排比较合理；教案按教学进度表编写，课程思政与教学内容完全融合，教案彩色编排，图表制作精美，课后小结较详细。	新教师教案编写不够详细；个别教学大纲对部分章节的重难点把握不够精准。
7	健康医学院	92	89	90	90	教学大纲内容较完整，规范。教学进度表基本符合大纲要求，安排比较合理；教案按教学进度表编写，课程思政与教学内容完全融合，教案彩色编排，图表制作精美，大部分课后小结较充分。	大纲与教学进度表不一致，个别教学进度表中无实验课安排，个别教案偏简单。
8	教育学院	93	93	89	92	有完整的教学大纲；教学进度表总体按教学大纲要求编写，总体合理；教案按教学进度表编写，使用了学校要求的新模板，多数教案课后小结认真。	有些教案课后反思不够认真，过于简单，个别教案无旁批。

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